日前，中国原子能出版社邀请北京市第八中学的100余名师生走进中国核工业科技馆，近距离了解核科技知识和中国核工业发展历史。

据介绍，本次活动是“核科普进校园”项目的收官课程，该项目于2023年9月正式启动，由中国核电发展中心、中国原子能出版社、北京市第八中学共同组织，创新探索核科普进校园新路径。

经过近一年的课程学习，学生们对核领域有了自己的认识。活动结束后，八中初一、初二多位同学向记者分享了他们的体会，“这两学期的核科学课程开阔了我的知识面和眼界，打开了我对核这个未知领域的认识，也让我结交了更多对核有兴趣的同学。”“我从小就对核科学和核工程很感兴趣，通过这一年的学习，我更系统深入地了解了这个领域，尤其印象深刻的是乏燃料的贮存与后处理，能够将使用过的核燃料处理后进行再利用，真的太神奇了。将来我希望自己能够从事这个领域的科研工作，继续深入探索。”“核科学课程让我产生了对科学的好奇心，我感受到了从发现问题到深入学习的渐进过程，提升了自我学习的能力。而且，科学家们的奋斗和奉献精神也让我很感动。”

北京市第八中学教师高颖表示，学校历来重视科学教育，为学生搭建展示平台，积极配合课程需要，协助开展多种形式的活动，比如“核”你一起探索的作品征集、核科普讲座等活动，学生参与度高，大幅提升了学生整体科学素养，更难得的是感受到老一辈科学家的精神传承。

该项目负责人、中国原子能出版社李静晶表示，本活动的目标就是为推动中小学科学教育主阵地与社会大课堂有机衔接，给青少年搭建学习核科学知识的平台，让学生系统地了解、走近核，通过核领域科学家的爱国心、报国情、强国志，从精神上引领青少年成长成才，为我国核事业发展提供人才的源头活水。

自2023年9月起，核科普讲师走进八中校园，以每周两课时的频次针对不同班型分别授课。课程围绕普及核科学知识、展示核工业成就、弘扬核工业精神、构建核科学设想等方面，通过讲述科学家精神、科普核科学知识、开展科学创作与交流等多种方式，激发青少年了解核知识的兴趣，促进青少年正确认识核能发展。

据悉，该项目将以北京市第八中学开展的核科学课程为起点，持续迭代项目成果，积极推广普及核科学课程。